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柯賽分享:學校校園導視系統規劃設計的思路有哪些?

發布時間:2022-11-29

學校導視標識設計要求做到系統化,將校園標識導視系統依照一定的關系最終構成整體,需保持學校導向標識牌連貫地指引路線,擁有較高的完整準確度,即使是學校的陌生訪客,借以合理布點與適當數量設置,信息展示完整及指示明確的校園導視標識系統,能夠快速地找尋目的方位,本文柯賽標識給你安利學校校園導視系統規劃設計的思路:


柯賽分享:學校校園導視系統規劃設計的思路有哪些?


1,設計的獨立性,學校校園人流標識導視系統和車流導視標識系統兩者具備獨立構造設計,有所區分卻又相關聯互補。


2,設計要系統化,依照學校校園形象和VI標準要求,達成學校校園導視系統的統一協調。


3,應用分級檢索功能,學校校園導視系統規劃設計應該先從整體空間布局到局部區域平面布局,再由局部區域平面布局到具體的學校導視標識的分層級指示,務必遵循清晰直觀及連續性原則。


4,設計風格的一致性,融合校園景觀設計風格,還能延伸到學校校園規劃設計的相關理念。


5,有效連續的信息傳遞,布點設置充分考慮前后關聯性,避免出現信息的斷層。


6,以人為本的設計準則,以用戶為核心,體現于學校校園導視系統位置設置要明顯,與學校周圍環境區分開來,標識牌信息識別度要高且不受視線范圍限制。


學校校園導視系統規劃設計以功能區劃分為基礎,運用分層檢索與高效美觀的學校校園標識深化設計,達到直觀持續使用的效果,加之人性化的藝術設計,凸顯學校精神文化底蘊,由此增加學校凝聚力,無形之中為學校校園的宣傳溝通起到促進作用。


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